A les nostres aules de tercer, molt sovint, treballem les matemàtiques de manera manipulativa amb l’aplicació d’Innovamat. Avui hem repassat, practicat, interioritzat ... amb les multiplicacions. Aquesta metodologia ens ha permès experimentar, explorar i construir coneixement de forma vivencial, facilitant així la comprensió dels conceptes matemàtics.
La manipulació és un pas fonamental en l’aprenentatge, ja que permet als alumnes interactuar amb materials i situacions concretes abans de passar a la representació abstracta. En tocar, moure i experimentar amb diferents elements, els nens i nenes poden observar patrons, formular hipòtesis i descobrir relacions matemàtiques de manera natural.
L’ús d’Innovamat ens ha ajudat a reforçar aquest procés, combinant la manipulació amb recursos digitals que afavoreixen l’autonomia i l’aprenentatge personalitzat. Així, a mesura que els alumnes manipulen i experimenten, poden anar processant la informació de manera més significativa i interioritzant els conceptes de manera més sòlida i duradora.
D’aquesta manera, treballem les matemàtiques no només com una assignatura teòrica, sinó com una eina pràctica i útil per comprendre el món que ens envolta.
